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摘要:
随着当前体育教学理念的不断更新和改进,在教学活动中,体育教师都开始思考如何才能在体育学科核心素养的指导 下更加有效地开展体育与健康课程教学。学科核心素养是当前体育教育教学改革的方向,也是教师在开展体育教学中对学生的主 要培养方向,如何采用有效的策略,实现学生体育核心素养的形成,成为教师思考的关键问题。本文结合教学单元设计的相关原 理对体育健康课程教学单元设计展开思考。
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篇名 基于学科核心素养的单元教学设计策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 学科核心素养 单元教学 设计
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0113-0113
页数 1页 分类号 G
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学科核心素养
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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