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摘要:
想象力,在幼儿的发展中占据非常重要的地位.在幼儿时期,注重培养幼儿的想象力,不仅能够丰富幼儿的思维,还能够提高幼儿的创造能力.创造和革新,是一个民族走向辉煌和长久发展的必然要采用的方法和手段,因此,国家和社会都非常重视对于幼儿想象力的培养.本文基于培养幼儿想象力的前提下,对绘本阅读在幼儿阶段的应用进行探究.
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文献信息
篇名 绘本阅读培养幼儿想象力的思考
来源期刊 神州 学科
关键词 绘本阅读 幼儿教育 想象力拓展 策略探究
年,卷(期) 2020,(32) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.107
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研究主题发展历程
节点文献
绘本阅读
幼儿教育
想象力拓展
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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