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摘要:
在新课程改革背景下,小学数学教学面临着更多要求,需要充分发挥有效教学方法的优势,重视对学生核心素养的培养, 使小学数学教学的整体水平得以提升。为实现这一目的,本文重点针对如何在小学数学教学中培养学生的核心素养进行分析研究, 希望能为小学数学教学效率及质量的提升提供一些有效参考依据。
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文献信息
篇名 如何在小学数学教学中培养学生的核心素养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 培养 核心素养
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0238-0238
页数 1页 分类号 G
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1 刘小曼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
培养
核心素养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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