将善文化融入课堂提高《道德与法治》课堂教学的有效性

• 作者: 唐值进
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 善文化 道德 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 830
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.08.1189

摘要

国无德不兴,人无德不立.必须加强全社会的思想道德建设,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力.课堂作为学生学习的场所,作为教师进行教学的地方.它是学生生命成长的原野,是启迪学生智慧的圣地,是学生体验幸福的殿堂.本文着重从如何将善文化融入课堂,提升课堂教学效率的有效性进行探讨.