春季高考背景下中职数学课堂教学有效性提升的策略研究

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中职数学 课堂教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.065

摘要

春季高考背景下教学过程中,教师要结合中职学生的知识基础和知识结构,考虑学生数学基本概念的失衡,以学生为教学主体,制定多样化、针对性强的教学计划,使中等职业学校不同基础水平的学生都能得到有效的提高,具有较高的数学素养.因此本文主要阐述了春季高考背景下中职数学课堂教学的遇到的一些问题以及如何应对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽		5	1	1.0	1.0