基于核心素养的高中英语阅读教学策略

• 作者: 孟玉萍
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语阅读 核心素养背景 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

核心素养培养是在新的课程改革背景之下提出的,对于现代教育具有较强的前瞻性,是当前时代发展之下的重要产物。高中英语阅读作为英语课程教学当中的重要部分,应注重顺应新课程改革的理念,教师在阅读教学的过程中应注重学生核心素养的培养,不仅仅需要引导学生掌握到全面的英语课程知识,还应该结合教学的现状遵循新的教学模式,关注学生的综合发展,把握住学生的综合发展方向,引导学生不断提升自我,文章就基于核心素养的高中英语阅读教学策略展开了分析。

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1	孟玉萍		3	0	0.0	0.0