浅谈幽默教学法对初中英语教学的积极作用

• 作者: 陆明艳
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 幽默教学法 初中英语教学 积极作用 教学实例
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 770
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.1122

摘要

幽默教学法,是教师以丰富的专业知识为基础,以恰当的比喻,诙谐的语言夸张的动作以及表情等去组织教学,使师生两者在教与学的过程中都感到趣味和轻松,并且教学效率不断提高的方法.在初中英语教学中,幽默教学法的积极作用,体现在以下三个方面:即活跃课堂氛围,提高学生学习主观能动性;使教学内容趣味化,促进学生思维发展;营造良好师生关系,提升教学效率;现分别配以案例说明.