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摘要:
以山东省教育教改项目为依托,研究了一套适合自动化专业的基于OBE-CDIO教育理念的新型教学模式.该模式定义了回型教育框架、CLFEDM闭环反馈教育模式以及PDCA教学实施过程等新概念,旨在培养满足现代社会对自动化行业需求的实用型人才,回归到实践教学中效果良好.
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教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于OBE-CDIO的自动化专业新型教学模式设计
来源期刊 教育教学论坛 学科 工学
关键词 OBE-CDIO教育理念 CLFEDM闭环反馈教育模式 PDCA教学
年,卷(期) 2020,(52) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 266-267
页数 2页 分类号 TP212
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张良智 14 36 4.0 6.0
2 杨福广 16 130 5.0 11.0
3 刘美丽 2 1 1.0 1.0
4 高佼 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
共引文献  (101)
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引证文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
OBE-CDIO教育理念
CLFEDM闭环反馈教育模式
PDCA教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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