湖北省高校公选课教学效果调查研究

• 作者: 夏诗雨 占焱芳 周悦 王安然 桑锦歌
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 公选课 教学效果 问题及建议
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

公选课有利于各专业学科的交流，有利于学生知识结构的完善，也更有利于为社会培养具备多学科知识的复合型人才。公选课教学效果的好坏在一定程度上取决于老师的备课充分度和学生的配合度。我们对湖北省各高校展开调查，试图收集各大学校公选课教学效果的反馈情况并分析公选课存在的共性问题，然后再基于大学生的角度提出建议。