积跬步至千里,积小流成江海 ——浅析语文核心素养与教学日常点滴的关系

• 作者: 吴颖
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 日常教学 关系
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育教学的改革,新课改的不断深入,对中学生的素质教育提出了更高的要求.尤其是在初中阶段的语文教学过程中,在课堂日常教学中融入核心素养的教育教学观念,能够有效的培养学生的自主学习意识和能力,促进学生审美鉴赏能力和创造性思维,于细节处培养学生的核心素养,实现学生的全面发展.在文章的阐述中主要基于语文日常教学和核心素养之间的关系进行分析和研究,有教学方式的创新和教学质量的提升奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴颖		3	0	0.0	0.0