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以专业为导向的高职数学教学策略
以专业为导向的高职数学教学策略
作者:
聂新娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业导向
高职数学
教学改革
数学素养
摘要:
加强素质教育,为各行业提供拥有较高综合素质的专业人才,逐渐成为各层次教学的重要任务。与此同时,面向社会需求、培养专业所需人才是高职院校重要的教学目标,而高职数学教学在培养学生的数学素养、提升数学专业素质等方面发挥着重要作用,因此,在新的时代条件下,以专业为导向优化高职数学教学就显得异常重要。
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篇名
以专业为导向的高职数学教学策略
来源期刊
智库时代
学科
关键词
专业导向
高职数学
教学改革
数学素养
年,卷(期)
2020,(42)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
186
页数
1页
分类号
G712.0
字数
语种
中文
DOI
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专业导向
高职数学
教学改革
数学素养
研究起点
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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