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摘要:
作为新时代的优秀教师在教学开展过程中需要根据时代的发展,适当的转移教学的侧重点,在提高学生学习成绩的同时需要让学生的综合素质与综合能力得到同步的锻炼。在课堂教学开展中教师润物无声地进行社会主义核心价值观念的渗透,可以有效地丰富语文课堂教学内容,帮助学生在语文学习中接受到道德的洗礼,形成积极向上的价值观念与现实,成为一名可以推动社会发展的高素质人才,以此让小学语文课堂教学更好的新时代的发展。
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篇名 小学语文课堂渗透社会主义核心价值观的实践
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课堂教学 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 阅读·写作
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