浅析小学语文拓展阅读

• 作者: 王永瑜
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课外拓展阅读 小学语文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 页码范围: 0173-0173
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文课外阅读对于小学生来说是十分重要的,能够拓展学生的阅读范围,让学生在课外阅读中学习到新的知识并且帮助学生提高文学素养,积累更多的作文素材。古往今来,许许多多中外名人都在强调着读书的重要性。在现代社会,作为工具性与人文性统一的语文课程,更应借助课外阅读的开展和指导,帮助培养学生多方面的能力,例如,提高语文的思维能力,提高学生的品德修养和审美情趣,积淀学生人文底蕴,逐步养成良好的个性和健全的人格,促进人的和谐发展。语文课外阅读是学生语文学习的有机组成部分,对提高学生的人文素养起着至关重要的作用。

作者信息

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