小学英语供给侧课堂下的阅读教学策略研究

• 作者: 张婉婷
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 小学英语供给侧课堂 核心素养 优质资源 阅读教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

小学英语课堂既要培养学生的核心素养，又要实现为学生的需求提供充足的补给，从而对学生语言的习得与发展产生深远的影响。在小学英语供给侧课堂下，教师的阅读教学策略应提供优质的学习资源，设计培养和发展学生思维品质的活动，提高学生的语言能力和学习能力，提升学生的思维品质和文化品格。