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摘要:
数学学科中的很多知识都来源于人们的日常生活。为此,教师在开展数学教学活动应该践行生活教育理念,将课程教 学和实际生活相结合,对学生的知识学习和能力提升有一定帮助。推行生活化数学教学是促进教学的一种良好方式。本篇文章从 生活化数学教学的角度出发,阐述了开展这项教学活动的重要意义以及如何渗透理念实现良好教学。以下观点仅供参考和借鉴。
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篇名 生活化理念在小学数学教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 生活化理念 小学数学 实施
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0091-0091
页数 1页 分类号 G
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文学少年
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1003-7640
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