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摘要:
在全球化不断发展的背景下,英语作为国际通用语言,小学英语教学的重要性也被凸显出来.为了更好地给帮助学生们学习英语,在小学英语教学实践中教师们采用了多种不同的教学模式,情景体验式教学模式就是其中之一,本文主要就情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用进行分析.
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"情景体验式教学模式"在小学英语教学中的应用
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小学英语
体验式教学
农村
分析与策略
寓体验式教学于小学英语教学中的乐趣
体验式教学
教学模式
小学英语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "情景体验式教学模式"在小学英语教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 情景体验 教学模式 小学英语 教学应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 504
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.969
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
情景体验
教学模式
小学英语
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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