浅议学前教育专业高职毕业生应该具有的信息化素养

• 作者: 刘子晖
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 学前教育 高职 毕业生 信息化素养 培育策略
• 年，卷（期）: 2020,（39）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

信息素养起源于美国，指人们应用信息技术解决日常生活中现实问题的对应能力，信息素养囊括信息知识、信息意识以及信息能力等多方面。现代信息技术的迅速发展，使其广泛运用到社会各个领域。高职学前专业毕业生是幼儿教育的主要接班人以及开拓者，不仅需要具有扎实牢靠的专业知识，而且还应当具备相应的信息化素养，唯有这样才能追上当前幼儿教育的快速发展脚步。