互联网 + 教育助力提升小学数学教学

• 作者: 卢媛
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网+教育 小学数学 策略分析 探讨实践
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0133-0133
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着科技的发展和进步,近年来我国的教学水平处于不断进步的前进态势当中,这其中很大一部分原因得益于信息技 术的发展和进步,尤其是在互联网支持下所构建的现代化“互联网 +”教育,在课堂内外都有着优异的表现。利用好“互联网 +” 教育可以有效的丰富现阶段的教学形式,给予教师开展教学的新路径,本文将浅析互联网+教育助理提升小学数学教学的策略分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢媛		2	1	1.0	1.0