二维码与思维导图相结合的新型护理教学法在产科护理教学中的应用

• 作者: 翁俪仁 陈映红 陈雪聪
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 二维码 思维导图 新型护理教学法 产科 护理教学
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 30,32
• 页数: 2页
• 字数: 3079字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析二维码与思维导图相结合的新型护理教学法在产科护理教学中的应用.方法:选取本院产科 2019 年 7 月至 2020 年 2 月的 32 名护生作为研究对象,设为研究组,运用二维码与思维导图相结合的新型护理教学法进行护理教学;另选取本院产科 2018 年 7 月至 2019 年 4 月的 32 名护生作为对照研究对象,设为对照组,运用传统教学法进行护理教学,教学课程结束后对比两组护生的考试成绩(理论知识考试成绩与技术操作考试成绩)与学习效果(学习兴趣、理解能力、学习内容掌握程度的评分).结果:研究组护生的理论知识考试成绩与技术操作考试成绩均高于对照组,P＜0.05 ;研究组护生学习兴趣、理解能力、学习内容掌握程度的评分均高于对照组,P＜0.05.结论:二维码与思维导图相结合的新型护理教学法在产科护理教学中的应用效果显著,可明显提升产科护生的考试成绩与学习效果,值得推行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈映红	温州医科大学附属慈溪医院产科	1	0	0.0	0.0
2	陈雪聪	温州医科大学附属慈溪医院产科	1	0	0.0	0.0
3	翁俪仁	温州医科大学附属慈溪医院产科	1	0	0.0	0.0