多元化培训模式在产科新入科护士专科培训中的应用

• 作者: 刘桂香 夏伟霞 朱楚玲
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化培训模式 产科 新入科护士
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨多元化培训模式在产科新入科护士专科培训中的应用效果.方法:按护士入科时间分为对照组15例和试验组22例,对照组采用传统培训模式,试验组在对照组基础上采用多元化培训模式:微信与微课结合、视频反馈教学、情景模拟演练,评价2组专科理论考核成绩、技能考核成绩和临床护理能力.结果:试验组的专科理论考核成绩(95.62±3.06)分、高于对照组(87.56±4.18)分,两组比较t=9.63,有统计学差异P<0.01;试验组技能考核成绩(94.19±2.91)分、高于对照组(88.37±3.71)分,两组比较t=9.73,有统计学差异P<0.01;试验组临床护理能力高于对照组.结论:多元化培训模式能有效提高产科新入科护士的专科护理能力,值得推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏伟霞		1	0	0.0	0.0
2	刘桂香		1	0	0.0	0.0
3	朱楚玲		1	0	0.0	0.0