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摘要:
语文学科作为学生必学的基础科目,在初中教学中占据着重要地位,在新课标改革不断落实的背景下,对初中语文教学提出了全新要求,初中语文教师应当对学生的性格特征有着深入了解,并通过精心设计课堂上的提问环节来考察学生对知识的掌握程度,进一步启发学生进行自主思考,学生也能反过来向教师进行提问方便答疑解惑,从而营造活泼生动的教学氛围,能构建更为高效的初中语文教学课堂.本文对初中语文教学现状进行分析与研究,提出几点对语文课堂中提问设计的创新建议与策略.
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篇名 提问也是一门艺术 ——浅析初中语文课堂提问策略
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文 课堂教学 提问设计 策略
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中语文
课堂教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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