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摘要:
案例教学法是小学语文课堂教学中最为常用的教学方法之一。案例教学法的应用,有助于教师更加高效地引导学生理 解语文知识,提升语文教学水平。在具体应用过程中,教师应根据学生的实际情况,设计更具针对性、指向性的教学案例,促使 学生通过案例教学,能够有效提升分析、解决问题的能力。文章从分析案例教学法的特点入手,对该方法在小学语文课堂教学中 的具体应用策略结合教学实例逐一进行探讨,以期为小学语文教学活动的高效开展提供思路借鉴与实践参考。
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文献信息
篇名 案例教学法在小学语文课堂的应用方式
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 案例教学法 小学语文课堂 应用方式
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0276-0276
页数 1页 分类号 G
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1 吴慧慧 1 0 0.0 0.0
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案例教学法
小学语文课堂
应用方式
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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