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摘要:
作为一种全新的教学手段,小学语文课堂教学与"微课"的整个,必须要突出语文课堂教学与现代化教学的整合,在借助ppt与网络多媒体技术的融会贯通中,逐渐提升学生的发散性思维认知与语文综合应用水平.
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微课在小学语文课堂教学中的运用
微课
小学语文课堂教学
具体运用
优化小学语文课堂教学评价的策略研究
课堂教学评价
必要性
优化策略
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
用微课点燃小学语文课堂
微课
小学语文
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "微课"与小学语文课堂教学的整合策略探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 微课 小学语文课堂 整合探究
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学语文课堂
整合探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
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