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摘要:
在职业高中的学习教育阶段,由于学生的语文能力是学习好其他学科的基础和保障,所以在众多的学科教学中语文教学有着十分重要的地位,而且语文这门学科包罗万象,涉及了较为广泛的知识层面,为了使职业高中语文教学水平得到进一步的提升,因此语文教学改变了原有传统的教学方式,将情境教学模式引入语文教学当中使学生在情境教学的潜移默化下提升了语文能力,下面根据情境教学在职业高中语文教学中的运用提出以下观点与解析.
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文献信息
篇名 情境教学在职业高中语文教学中的运用解析
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 情境教学 职业高中语文教学 运用与解析
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
职业高中语文教学
运用与解析
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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