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摘要:
在我国教育体制改革的过程中,语文科目逐渐占据了重要的位置,加强对语文知识的教学也逐渐成为当前阶段教师的主要工作任务之一,然而在进行语文知识教学的过程中,作文是其中的重点内容,教师在此阶段如何更好的进行语文作文教学是其需要思考的问题,加强对学生作文素材的培养更是一项艰巨任务,因此本文将就如何加强学生的作文素材积累进行主要研究.
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文献信息
篇名 小学语文五年级作文教学中素材的积累探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 作文教学 素材积累 方法研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 736
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.1058
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研究主题发展历程
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作文教学
素材积累
方法研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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