高职“百万扩招”背景下思想政治理论课的教与学

• 作者: 周伯平
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 高职院校 百万扩招 思想政治理论课 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 214,216
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

2019年高职“百万扩招”后，2020年《政府工作报告》又明确提出“今明两年高职院校扩招200万人”的计划。这一决定，使高职院校“百万扩招”持续成为社会关注的热点。扩招生源结构复杂，年龄、文化基础、学习能力、理解能力等存在较大差异，如何上好、学好思政课成为思政课教师迫切研究的问题。本文从分析不同生源特点出发,在分类教学的实施、教师队伍建设等方面对高职院校“百万扩招”背景下思想政治理论课教学改革进行有益的探索，旨在推动教师教育理念、教学观念、教学内容、教学方法以及教学评价等方面的变革，不断增强教师创新动力活力和服务职业教育改革发展能力，提高教学效果和育人质量。