探析小学数学教学中的快乐教学策略

• 作者: 潘小英
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 快乐教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.155

摘要

快乐教学不仅是一种教学理念,也不仅是一种教学方法,更是以正确的教学思想为基础所形成的一种教学体系.老师需要制定丰富有趣的教学计划,运用快乐教学的方式,让学生们积极主动地参与到数学学习中来,从而提高形式的核心素养,实现学生的全面发展.基于此,本文章对小学数学教学中的快乐教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考.