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原文服务方: 新课程       
摘要:
繁衍于中华大地的中华民族在几千年间的生存发展中,在无数人的努力下孕育而生的中华优秀传统文化,源远流长,博大精深.弘扬中华优秀传统文化、传承中华民族精神是每一个公民应尽的职责,也是每一个小学语文老师在备课中必须考虑的教学目标.小学中高年级学生已经逐步发展出自己的人生价值体系,但往往需要小学语文老师的指引才能将中华优秀传统文化融入人生价值观中,进而使自己的人生目标与社会目标、社会发展相联系,提高自身的社会价值与综合素质水平.
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文献信息
篇名 小学中高年级语文教学中渗透传统文化的路径探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 中高年级 传统文化
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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期刊影响力
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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出版文献量(篇)
70018
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