刍议小学数学的生活化教学的实施途径和方法

• 作者: 王廷祥
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 生活化教学 实施方法
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 710字
• 语种: 中文

摘要

将数学教学生活化,一方面体现了数学源于生活又作用于生活的本质,另一方面也加强了学生的实践应用能力,简便了学生的过程.因此无论是从学生数学核心素养的形成方面来看,还是从促进教学质量提高的角度来说,生活化的数学教学都是具有重要意义的.在小学这一基础学段,开展生活化的数学教学能够帮助学生打下牢固的数学根基,推动他们的进一步发展.本文从小学数学教学生活化的意义出发,对如何实施生活化的数学教学提出了几点方法.