探寻小学数学生活化教学的途径和策略

• 作者: 安娜
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 小学数学 生活化教学 途径和策略
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 357
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实施,教学模式与教学理念都发生了变化,教师在教学中,不仅要让学生掌握好课本上的相关知识点,还要培养学生的自主学习与创新能力.数学是小学阶段非常重要的一门课堂,通过数学教学,可以有效培养学生的数学思维,开发学生的智力.小学数学课本知识难度不高,很多知识都是来自生活,并且又用于生活.因此,在小学数学教学中,教师要重视生活化教学,将生活实践有效的渗入到数学教学中的每一个环节,有效促进小学数学教学效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安娜		1	0	0.0	0.0