口语交际教学中有效教学和低效教学行为分析

• 作者: 邢蓉
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 口语交际 低效行为 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 313
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代素质教育的不断发展,小学语文教学中的口语交际教学越来越受到人们的关注,如何培养和提高学生的表达与交际能力,也成为教师当下的重要教育责任.本文即通过分析当前口语交际教学中的低效教学行为,进而提出相应的有效教学策略与措施.