自闭症儿童语文教学个别化教育的实施方法

• 作者: 施殷
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 自闭症儿童 语文教学 个别化教育
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.275

摘要

对于有自闭症儿童而言,其往往面临着对语言理解、语言表达方面的困难难题,语言障碍是影响自闭症儿童健康成长的重要因素,因此,就自闭症儿童的语文教育问题而言,语言障碍也严重阻碍了其语文教学的进行,本文针对自闭症儿童语言障碍问题,从如何开展语言训练、如何提高自闭症儿童语言理解及表达出发,探讨合理、科学的应对策略.