基于翻转课堂视域下高职院校英语教学研究 ——以新疆南疆高职院校为例

• 作者: 陶俊
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高职院校 新疆南疆 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 241
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.340

摘要

随着全球化进程加快,国与国之间的竞争愈来愈激烈,国与国之间的竞争为人才的竞争,市场需要各行各业的人才的需求也日益凸显出来.面临这一挑战,如何培养应用型高技能人才却成为高职院校面临的一大挑战.伴随着信息技术遍及全球,先进的教学理念和教学模式不断进入人们的视野,翻转课堂教学模式的引进对当前高职院校教学而言确成为一大亮点,尤其是作为西北边陲之地的新疆南疆高职院校而言是一大改革,这一教学模式的引进打破了传统的教学方法,从而为培养新时代应用型技能人才而奠定了基础.