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摘要:
初中生物教师在一线教学中应该转变教学观念,利用现代多媒体技术,充分发挥学生的主体性地位,促进学生的全面发展.
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辅助教学
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运用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术的运用与初中生物主体性教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 多媒体教学 初中生物 主体性地位
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 853-854
页数 2页 分类号
字数 2382字 语种 中文
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1 张雅欣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
初中生物
主体性地位
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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