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摘要:
随着我国教育改革的不断深入,德育教育教学理念逐渐渗透到教师教育教学工作中,德育教育作为学生素质教育中的重要部分,能够帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,帮助学生塑造健全人格,能够有效促进学生综合素质的提升.其中,班主任在学生德育教育工作中起到重要作用.本文针对新课改后,高三语文班主任班级管理中德育的渗透做出讨论探究.
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班主任
班级管理
德育
论"渗透式"班主任德育工作的开展
渗透式
班主任
德育工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德育工作在高三语文班主任班级管理中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中 班主任 班级管理 德育渗透
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.364
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研究主题发展历程
节点文献
高中
班主任
班级管理
德育渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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