初中数学分层教学的策略分析

• 作者: 赵作仁
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0306-0306
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

分层教学法是新时代下的一种创新性教学模式。在实施过程中有着前提性的原则。在初中数学教学的应用过程中,分 层教学可分为三个层次,各层次之间都需要各科教师的相互配合。当然,该种教学方法也有需要反思的地方。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵作仁		1	0	0.0	0.0