注重沟通艺术,做好小学班主任工作

• 作者: 梁晓霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 班主任 沟通
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.406

摘要

沟通在班级管理中就如人的血脉,如果沟通不畅,就如血管栓塞,会导致器官缺血坏死.如果班级管理中的师生沟通不畅,家校沟通不畅,那么学生的成长与发展就会受到严重影响.而且语言非常神奇,同样的意思,不同的语言能够给人以不同的感受,比如"我是盲人,请大家帮助我"和"今天阳光明媚,我却看不到"这两句话,均表达了请求帮助的含义,但是人们看到第二句话时更愿意伸出援助之手,这就是语言的魅力.因此班主任的日常管理中,也要注重语言的艺术性,加强与班级学生和家长的沟通,从而创建温馨有爱的班集体,并让每一个学生都能获得健康成长.