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摘要:
随着教育改革的不断深入发展,在教学过程当中我们认识到音乐教学的重要性,音乐是艺术的一种重要表现形式,音乐欣赏课是锻炼学生音乐鉴赏能力的重要途径.对于小学生而言,我们在教学过程当中就需要借助不同的教学方法开展教学活动,带领学生领略音乐的魅力,不断的拓宽小学生的视野,为小学生今后的音乐学习奠定良好的基础.本文将对其进行深入探究,进一步了解在小学音乐课堂当中如何开展有效欣赏教学活动,使得学生学会欣赏、感知音乐的快乐.
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文献信息
篇名 学会欣赏感知快乐 ——浅谈如何上好小学音乐欣赏课
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 音乐教学 欣赏能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.417
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研究主题发展历程
节点文献
小学
音乐教学
欣赏能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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