关于小学语文绘本阅读教学策略的思考

• 作者: 蔡霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 绘本阅读 运用策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 311
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.437

摘要

在人们对于物质生活趋于满足的形式之下,国民逐渐将目光转向了教育群体.因此,教育事业为解决这一问题,我国教育体系积极开展改革创新活动,从而寻求出更为符合当下发展需求,为此,小学语文教育体系逐渐发生改革,进而寻求出能够符合当下教育形势需求的新型的教育模式.在其课改过程中,逐渐发现将绘本形式阅读钻入到小学语文教学过程中,能够进一步的提高学生素质的培养,以及其乐观天性的保持.以此来避免阅读课堂中无聊、枯燥的现象发生.故,以下将通过对小学阶段语文阅读的教学现况进行分析,继而寻求出更为适合当下学生阅读的新型教学方式.