作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学实践表明,生动活泼的英语课堂最能打动学生,最能点燃学生英语学习的兴趣。在平时的英语教学中,我们教师应契合学生心理需求,营造生动活泼的课堂气氛,从而打造生动活泼的英语课堂。
推荐文章
着力英语课堂实践打造课堂教学活力
学生学习
英语教学
活力课堂
策略
活泼和谐的英语课堂构建研究
活泼和谐
课堂
英语
巧用故事打造趣味英语课堂
故事教学
学习兴趣
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 打造生动活泼英语课堂的尝试
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 生动活泼 英语课堂 策略方法
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0213-0213
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晶云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生动活泼
英语课堂
策略方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导