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摘要:
随着汉语国际教育的深化和推广,对汉语国际教师提出了更高的要求,本文将从十个方向对新时期下如何做一名汉语国际教师作出了全面综合的陈述,作为教育的一个重要分支,却独立而特别的存在着,不断的热门化,对此研究最中国的世界影响也具有重要意义和时代意义.
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新时期
教师
角色定位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时期合格的汉语国际教师
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 汉语国际教育 新时代 教师
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 435-436
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.611
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
新时代
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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