分析高职文学欣赏课程的教学改革

• 作者: 陈丽璞 焦海霞
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高职 文学欣赏 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 467-468
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.653

摘要

文学的欣赏课程是提高性高职生的综合素质的重要课程,文学的课程对于提高学生的学习能力也有较大的帮助作用.但是文学欣赏课往往作为学校的一个选修课,而不受教师和学生的重视.文学欣赏对当下学科体系的完善也有较大促进作用,随着当前国内的教学改革和推进教育部门要求.在高职院校要培养学生们的综合素质,不断地提高学生的文学素养,这时文学的新的课程,也得到了较大的发展,提高了教师和校领导的重视.