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摘要:
道德与法治课程是小学课程学习的重要内容之一,对于学生各方面综合素质的培养和人生目标的选择具有重要意义,教师在进行道德与法治课程教学时,一定要正确认识到道德与法治教学的重要性,提高教学效率,促进学生综合素养的提高.
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道德与法治
探索
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养
道德与法治
教学探索
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文献信息
篇名 小学道德与法治教学研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 道德与法治 少先队活动
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 486
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.679
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
少先队活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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