让习作因体验而精彩 ——体验教学在小学语文作文教学中的应用分析

• 作者: 洪秋萍
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 作文教学 体验教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

体验教学法是开展小学语文作文教学的一种有效途径,这种方法可以弥补传统教学的不足,提升学生的学习能力,促进学生核心素养的养成.本文分析了体验教学在小学语文作文教学中的重要性,然后结合自身实际教学实践探析体验教学在小学语文作文教学中的应用策略,旨在提升小学生的写作能力以及语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪秋萍		3	0	0.0	0.0