STEM在初中语文教学中的融合与应用

• 作者: 陈薇
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: STEM教育 初中语文 融合与应用
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 页码范围: 0038-0038
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当下的初中语文教学环境当中,教师对于学生的教学模式过于死板,对于学生的要求也主要体现在对于课本内容以及知识点的背诵和理解上,导致学生虽然对于课本内容记忆深刻,但并没有进行深入的思考和融合,不能够达到对于初中语文知识的融会贯通。所以,为了进一步提高初中语文教学效果,广大的初中语文教师都不约而同地将目光投向了方兴未艾的STEM教育上去,STEM教育是一种新型的教学模式,是对于传统教学模式的大胆创新和改进,根本目标是要提高学生的实践能力,要让学生在实践过程当中进行学习,从而完成课本与生活的统一,让学生的语文能力实现飞跃式成长。

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