核心素养下高中英语阅读教学策略的思考

• 作者: 秦童
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 高中英语 英语阅读
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课改背景下,核心素养理念作为时代发展的产物,应运而生,对于现代教育的发展有预见性。高中英语阅读作为 高中英语教学的一个重要组成部分,也必须遵循新课改的理念,这就要求教师在高中英语阅读教学中不仅要让学生掌握基础的英 语知识,还要培养学生的核心素质,激发学生学习兴趣,创新课堂教学理念,关注学生全面发展,发展学生思维品格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦童	陕西师范大学外国语学院	3	0	0.0	0.0