信息技术与初中语文课堂教学的有效整合策略分析

• 作者: 罗智莹
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 信息技术 初中语文 课堂教学 整合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 527
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.740

摘要

语文作为一门基础性的学科,是学好其他课程的基础和前提.所以,在现代化信息时代,一定要把现代化信息技术和多媒体技术融入日常的教学过程中.因此对于语文教学的工作者来说,既是语文教学的机遇,也是严峻的挑战.现代化信息技术融入初中语文的教学过程中,很大程度上促进了语文教学事业与时俱进,顺应了时代的发展潮流.通过应用一系列的信息技术,有效地将语文知识联系在一起,将课程进行一个资源整合,推动学生自主性学习,并在学习的过程中不断开拓创新,提高学习的积极性.