核心素养视野下的小学语文群文阅读教学研究

• 作者: 吴慧慧
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 群文阅读 实践
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 568-569
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.812

摘要

随着课改的不断推进,当前教学更加关注学生综合素养的培养.对于小学语文阅读教学而言,积极探索行之有效的教学模式能够有效促进学生阅读能力的提升.群文阅读作为一种创新性的教学模式,能够为小学阅读教学提供新的教学思路.因此作为一名语文教师,应不断积极探索群文阅读教学的模式,以在阅读过程中不断启迪学生的思维.