新课标下如何指导学生阅读名著 ——《穆斯林的葬礼》阅读方法指导

• 作者: 尹敏
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 名著阅读 方法指导
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读之于学生语文核心素养、健全人格培养的作用已毋庸置疑,新课标中也要求学生在高中阶段要读总数不少于150万字的文学名著.但在升学考试的压力下,浅阅读盛行的风气下,教师没办法对文学名著展开系统性的方法指导.笔者认为在保证学生有充足的阅读时间的同时,也要对学生的阅读态度和阅读方式加以系统的有效的指导.让学生在语文素养和内在涵养有所提高,并且能在此基础上,使指导方法形成有机序列,让指导方法成为一线教师能操作且有效的教学新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹敏		1	0	0.0	0.0