浅谈如何提升小学生数学核心素养

• 作者: 谭周浩
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 核心素养 学生主体 高效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 1156-1157
• 页数: 2页
• 字数: 2092字
• 语种: 中文

摘要

新课改提出了核心素养的育人理念和目标.高效的小学数学课堂,是培养小学生数学核心素养的主阵地.建设高效课堂,教师必须从传统的教学模式中走出来,巧设课堂环节,采用多元教学模式,当好"战略"指挥家,把"主阵地"还给学生,学生是学习的主体,让他们在这个"阵地"上"冲锋陷阵",提升数学素养,练就一身真本领,为进一步学习和可持续发展奠定坚实的基础.如何改变传统的教学观念,建设高效课堂,让学生成为学习的主体,是小学数学研究的重要课题.因此,积极开展还学生以课堂的研究,对提升学生数学核心素养,具有十分重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭周浩		1	0	0.0	0.0